Por que saber o que comer não significa conseguir comer daquela forma
Os limites de um modelo de atendimento baseado predominantemente em prescrição, informação e autocontrole.
Neurociência, comportamento alimentar e raciocínio clínico no emagrecimento
Nutri, o paciente perder peso é suficiente para dizer que uma conduta nutricional funcionou?
Uma estratégia pode produzir perda de peso no curto prazo e, ainda assim, deixar perguntas importantes sem resposta.
E quando simplesmente prescrever uma dieta não resolve, o que o nutricionista faz? Só assiste o paciente desmarcar e sumir?
Chegou a hora de mudar isso. Nos dias 17 e 24 de outubro, vamos ampliar o olhar sobre o emagrecimento para compreender não apenas se uma estratégia produz perda de peso, mas o que acontece com o indivíduo durante esse processo e como esse conhecimento pode modificar o raciocínio clínico e a construção das condutas nutricionais.
Os limites de um modelo de atendimento baseado predominantemente em prescrição, informação e autocontrole.
Como fome e saciação, recompensa, emoções, memória, aprendizagem e controle da ação participam das decisões alimentares.
Como a restrição alimentar interage com mecanismos que regulam ingestão, motivação e comportamento e por que algumas estratégias podem produzir respostas diferentes daquelas que o nutricionista esperava.
Como ampliar o raciocínio clínico para investigar o que sustenta o comportamento do paciente e construir intervenções que façam sentido para aquele caso.
O que sabemos sobre a relação entre alimentação, nutrientes, suplementação e funcionamento cognitivo e até onde as evidências permitem levar isso para a prática clínica.
Para quem quer ampliar a forma como compreende e conduz o emagrecimento.
Dois encontros online e ao vivo.
Jéssica Ribeiro é nutricionista, mestranda em Psicologia da Saúde e atua com comportamento alimentar, integrando conhecimentos da Nutrição, Neurociência e Terapia Cognitivo-Comportamental ao raciocínio clínico.
É criadora da Formação em Neurociência do Comportamento Alimentar, voltada para profissionais que desejam compreender de forma mais profunda os mecanismos envolvidos no comportamento alimentar e utilizar esse conhecimento na prática profissional.